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大師與門徒:哈佛諾頓講座 2017人文史地好書推薦



大師與門徒:哈佛諾頓講座



大師與門徒:哈佛諾頓講座 評價

網友滿意度:



古今中外不外乎都要學習歷史

學習過程不但能了解過去

也能更明白之後的影響及發展

博客來剛好有上架了一本書

大師與門徒:哈佛諾頓講座

裡面內容詳盡、條理分明

字裡行間也能將自身帶入其中

如果換做是自己會怎麼做

在時間的推動下

時代的演進變遷和人們的行動與心理依然精彩

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大師與門徒:哈佛諾頓講座



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史學方法導論及講義文集







商品訊息功能

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商品訊息描述:



牛津、哈佛大學名師 喬治.史坦納 George Steiner

大師們與門徒的動人故事


偉大的教導與教育能使人的靈魂在美感、哲學,以及智性上,

追求不僅屬於個人,更是屬於全人類的不朽。


本書為喬治.史坦納教授在哈佛大學諾頓講座的系列講題,以六篇在講座中對於教學方式與典故的內容為藍本,闡述師生間的衝突與遭遇,對各種教育形式中無數的情結、權力、信任與激情進行深刻的反思。

喬治.史坦納深研西方古典哲學與文學,為當代西方人文學名師,在其教學生涯中曾巡迴世界各名校講座,足跡遍及劍橋、牛津、哈佛、耶魯、普林斯頓、紐約、日內瓦大學……

史坦納在本書中列舉了眾多人物典範,包括蘇格拉底與柏拉圖、耶穌和他的門徒、維吉爾與但丁、浮士德與華格納、孔子與許多佛教高僧、胡塞爾與海德格及鄂蘭、莎士比亞與波洛涅斯、布洛德與卡夫卡、歌德與叔本華及尼采、赫曼.赫塞與尼克特、弗洛依德、亨利.詹姆斯、川端康成、理查.費曼、波柏與阿格西、韋伯等等。

他對傳統與師生關係的討論另闢蹊徑,反覆環繞著三大主題進行論述︰老師剝削學生信賴感與獨立性的權力;老師相對受學生顛覆與背叛的威脅;還有師生之間相互的信賴與關愛,指導與學習。

※本書原書名為《哈佛諾頓講座之大師與門徒》

商品訊息簡述:

  • 原文作者:George Steiner
  • 譯者:邱振訓
  • 出版社:立緒

    新功能介紹

  • 出版日期:2015/05/13
  • 語言:繁體中文


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